关于春节的英语作文

高二

触动为题目的高二作文800字

发布时间:2020-11-23 15:30

随着年龄的增长,我的心好像也变“硬”了许多,不再因为一点点的小事就那么容易发生触动。


这里给大家分享一些以触动为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。


以触动为话题的高中作文篇1蒹葭苍苍,白露为霜。


所谓伊人,在水一方。


江南烟雨,划过细流潺潺;烟雨江南,朦胧巍巍青山。


烟雨中,与伊人融成山水画;在心底里六一儿童节作文开头,与你相伴年月日。


于我而言,最触动心灵的人,便是你—王嫱。


入宫不知多久,你便要被当做一份礼物,冠以公主的名义,送给那粗犷的草原汉子。


你深知,这只是画工的一个把戏,但你却在进献与成妃之间选择了前者。


那声“我愿意”,震醒了世间万物,吓呆了汉文帝,也抖落了一段可歌可泣的历史。


只因你不想再看到父辈们沙场喋血,妇媪们盼夫儿归的情景。


“胡汉交融柔骨献,怨伤溅泪弹琵琶。


”你用自己柔弱的身躯,托起了胡地与汉王朝的纽带。


“昭君拂玉鞍,上马蹄红颜。


今日汉宫人,明朝胡地妾。


”临行的那一晚看,我依稀可以听见你那纠人肺腑的抽泣声。


我知道,你在怨,自己一去,不能再回头了;你在怨,自己以后就与亲人们天各一方了;你在怨,自己以后再也看不到家乡的那一轮皎洁的明月了……你开始质疑—自己到底图什么,你深知,只要自己一反悔,便集万千宠爱于一身,在深宫享尽荣华富贵。


你开始质疑自己,到底图什么。


恍惚间,望向户外,万家灯火,将的都城亮的像白日一样……你懂了,你的付出,将换来千数家庭的安宁,换来胡汉两地的太平。


“汉家秦地月,流影照明妃。


一上玉关道,天涯去不归。


”你终究走了那时将暮,路漫漫,不经意间,回颔一望,道亦然,心中的那一段,尘归何处?玉门关外,透过门纱,回想乡间阡陌,写上一壶汉地尘土,走的决然。


胡地路遥,飞沙走石摧残你的容颜,但依旧美丽动人。


“宁胡阏氏”,多么美妙的名字,然而窗外一切喧哗,盖不住心中的愁。


“离宫绝旷,身体摧藏。


意念没沉,不得颉颃。


”是你内心的真实写照。


“莫惜,王嫱。


莫挂,王嫱。


”是你内心的一点勉强。


“父兮母兮,进阻且长。


呜呼哀哉,忧心侧伤。


”是你崩溃时的心酸。


谁懂?或许,又一年,昭君梦故土。


临高楼看天地万户。


啊,风流如故,繁华如故。


太平笙起,盛世歌舞;又一夜,昭君看塞路,眺远方,望灯火沉浮;啊,孤寂如顾渺暮如故,却又义无反顾,步履如故。


有人说着昭君不像佳人,缺了似水柔情,但对我而言,那江南的细流青山终成沧桑风雪。


在我看来,昭君,便是最触动我心灵的人了,因为有了她我懂得了,所谓爱国,所谓无私,所谓义无反顾。


以触动为话题的高中作文篇2文字,你是那么的优雅,你是那么的博大精深!你是那么的神奇啊!总在经意不经意间触动我的心灵!因为有了你,文字,这世界变得更加璀璨耀眼,不再那么的单调。


如果没有你,就没有文坛巨匠鲁迅和高尔基,更不会有中华源远流长的文化,甚至连优雅的充满着深情的小诗都只能口口相传。


因为看到了你,文字,才使我能够想象历史的点点滴滴,你是人类最大的智慧,最大的骄傲。


因为有了你,文字,才有了现在人类五彩缤纷的新生活,才会让我领略这大千世界,这世界不再枯燥无味,而是多姿多彩。


幸好有了你,文字,那些诗人才能写出如此优美的千古名句,才有了幸弃疾的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,也是因为你,文字,才能将它保留至今,才能体现出我们心中的澎湃之心,爱国之心及敬仰之心,这是多么的有意义啊!正是有了你,文字,诗人的风流、作家的情怀,才有所承载和寄托。


文字啊,你经历了历史沧桑才走到了今天。


你几千年的奉献,我佩服不已!文字,我敬仰你!你的看着人类走过无数痕迹,看着他们一个一个的老去,你用最大的力量将他们的灵魂扶起,使他们在无尽的黑夜里不再孤单,你是我们中华民族整个过去、现在与将来的见证人。


文字,你让我们铭记历史,牢记历史,让历史深深的烙在我们的脑海里;你是书法家手下的毛笔,写出了遵劲有力的气势;你是作者笔下的武器,让他们拥有了无穷的知识的力量……如果世界不再有你,这世界不再精彩。


文字,是你让我明白什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,你让我了解历史的辉煌与屈辱。


我知道你的力量是无穷无尽的,因为我们会把你永远的传承下去。


我们用脚到达不了的地方,是你让我们了解了它,你让我们从你的眼中真真实实的看到了它。


文字啊,你是那么的伟大,你是我们的骄傲,你的光彩将会永远焕发!文字,我们要永远与你同行,踏遍目之所及和目所不及,走遍心之所向和神之所往。


文字啊,是你,总在经意不经意间触动我的心灵!文字啊,你是我心中最美的那一朵花,最清澈的那一泓泉!以触动为话题的高中作文篇3茫茫大漠,滚滚黄沙。


这里,早已没有昔日的繁荣;这里,早已没有悦耳的铃响;这里,从未有过肥沃的红壤;这里,从未有过那涓涓细流。


胡杨,他不愿向自然妥协,胡杨,他不愿低下头苟且的活着。


它就这样挺立在西北戈壁。


它嘲笑仙人掌的矮小,鄙视沙柳的丛杂,冷笑其他植物的瘦弱与不堪一击。


它挺立着,昂着枝头仰天高歌。


有用盘综错节的根系抱紧了大地,努力繁衍着绿色的生机。


清晨,它在阳光中伫立着;黄昏,它仍伫立着接收风沙的洗礼。


热夏,它在骄阳下奋力伸展。


深秋,它又为荒漠重叠了一抹金黄。


它沉默的站在那里。


因为沉默,是对困难与挑战的嘲讽与不屑,它充满着对未来的自信,顽强的斗争着命运。


它曾听着丝绸之路带来的喧闹,又看着它逐渐失去人烟,却不言也不语。


它也曾看过匈奴人舞刀弄枪,但惨遭重创。


它不喜也不悲。


它看着一颗颗沙砾落下了被卷起,又落下;它听着狂风的呼啸声化为残音,终于消失不见。


春季,胡杨枝干有了生机,渗出点的点杨絮,随风飘荡着,漫无边际的随风飘荡着,它携着从母亲那汲来的极少的水,似一粒沙落入了沧茫大海。


他们想抓住狰狞的大地,可羸弱的杨絮怎能抓牢?几万片载着几十万颗种子的杨絮顽强努力着,尽力尝试着。


终有两三粒种子艰难的扎下了根,时时皆在迎接挑战。


千年的历史在它的枝叶间飞速穿梭,他高举着那能征服一切的生命火焰,挺立成了无所畏惧的大树。


他说:活着要精彩,死掉要豪放。


雷鸣电闪恐吓它,狂风沙暴的摧残它六一儿童节作文开头,面对死神的合围它们铁枝铮铮,个个都是男儿浩气,水?他用深扎的根系摆脱束缚!风?它用坚韧身躯抵抗攻击。


无边荒漠皆衬着他的尊严,无际蓝天皆映着他的骄傲!它昂首云外,眺望着沙的边缘。


生生不息一千年,死后不倒一千年,倒地不朽一千年,三千年后,又是新的篇章!茫茫荒漠,滚滚黄沙。


这里有的,只是沙砾飞扬!这里有的,只是鸟飞不落,兽入亡群!这里有的,只是风沙呼啸!这里有的,只是生死较量,坚忍胡杨。


以触动为话题的高中作文篇4云破风来,柳弄花影。


正是春夜,一弦新月垂在天宇,乌鹊南飞,星光黯淡。


我卧在冰冷的台阶上,听着月光流泻的声音,望着泛泛江河,嗅着幽幽果香。


叹道:“江畔何人见月,江月何年照人?”总是怀着浩大的希望与追求心中的完美,却落得一地凄凉。


在生活上越着急,越对完美执着追求,也便越烦恼。


归乡闲聊在家,便牵着一缕情思逛到这,飞花似梦,细雨如愁,倾听虫鸣其间,倾听草与草的喁喁私语,倾听内心真切的声音。


难得一次安静在自己的安静里。


树声层层,舞出了祥和气氛,淙淙流水掀起岁月的波澜。


浪声淘尽,晓星渐沉。


闲云在青天默默地撑起当摆设的责任,呈出明月。


一望明月,我幻想着:江水绿如蓝,也许摆着一叶小舟,在风波和沧桑中飘荡。


远处也许有一片青山,遍满树林,林间裹着一条小溪,迎着月光,顺着石头缓缓而下。


里头也许有一间寺庙,回响着古朴的钟声。


也许在远处,有一村人家,灯火不绝,火树银花。


牧童在原野上披蓑戴笠,对着苍穹,吹着小巧的短笛。


悠扬的笛声萦绕世间,催着桃花的绽放,催着春雨的降的临。


醒来,忽地一刻,发现一切都化作南柯一梦,随云逝去。


明月逐人来,番番照临人寰,却落魄了月影。


纤云弄巧,飞星传恨。


二望明月,我幻想着,一个个神话故事,玉兔捣药,吴桂伐刚,又忆起“桂华流瓦,纤云散,耿耿素娥欲下。


”的诗句。


这无不给月亮增添了神秘美丽的色彩,便胜却人间无数。


可事实却让人大失所望,月亮不会发光,在碧海青天中,它是一个坑坑洼洼的不毛之地。


月不完美,月终究圆不了,也终究不会圆。


也许缺失才是它完美的另一种体现。


“杨柳岸,晓风残月”,也许这是一种别样的,独特的完美。


沧海桑田,世代更迭。


人生如蜉蝣介子,春去花落,潮退月斜,因为这种不完美,我们才会变得独特,浮生若梦,在为数不多的日子里,在风飘雨潇的路上,为欢几何?不能左右命运,不能强求完美,我们只能选择弥补,选择奋斗,选择勇往直前。


明月如霜,好风如水,清景无限。


此刻,天地相容,此刻,物我合一。


与明月相伴,看大漠孤烟,昙花一现;赏章台红雨,雨落溪边。


人生代代,江月年年,只愿彼此相映。


以触动为话题的高中作文篇5“针对这次考试,我们一定要做好总结工作,分析自己的不足……”老班敲着桌子,眼睛似乎在我这里徘徊。


奇怪!“奇了怪了,老班好像在看我。


”“自恋,你以为你好看啊。


”“不是,我是说,我不会考砸了吧。


”“不会吧……”正说着,“叮铃铃”,下课了。


“刘扶男,下课后,到办公室来一趟。


”老师走出了教室,我在座位上满脑子的问号。


因为这段时间我表现得确实不好。


“可是,我即使考砸了,也不会从一榜掉下来吧。


”我自我安慰道。


身后,一只手拍拍我的肩膀:“祝君好运。


”“Ihopeso。


”“报告。


”我推开办公室的门,走到老师面前。


“老师,您找我啊。


”老师什么也没说,只是递给我一张成绩单。


“找找你的位置。


”老师低低的说了一句。


我接过成绩单,“前五——没有!前十——没有!”我着了急,生怕自己漏了什么。


前五——没有!前七——没有!前八前九前十都没有!我的手艰难地向下移,十一,十二,十三!我只占了十三名!年级竟然是二百三十名!这如同一个晴天霹雳,我不敢相信自己的眼睛六一儿童节作文开头,又重新核对。


“不用找了。


”老师拿的红笔圈出了我的位置——班级十三名!“老师……老师。


”我鼻子一酸,一时间说不出话来。


“扶男你以前在哪?”“班级前五,年级前六十。


”“现在呢?”“现在……现在……”我终于忍不住,不争气的眼泪从眼眶中滚落了出来,“啪嗒”一声砸在成绩单上。


老师给我一张纸巾,语气缓和了些:“扶男,你可是棵好苗子啊!基础好,素质高,自己也有股拼劲儿,而且家长也很重视,对吧。


”我点点头。


“据我了解,你一直在和她们比,对吗?”老师指着班里的“三巨头”对我说。


“可是……可是他们太强,一直未能超越。


”“但是你想过吗,你和他们到底差在哪里?”“我……我不知道。


”“态度!”老师一字一顿地说,这两个字显得铿锵有力。


“我相信,如果你重新审视自己,端正学习态度,别说前五十,就是前十,对你都不是问题!”“前十,我可以吗?”“你可以的!”我渐渐抬起头,突然撞上老师那坚定的目光。


我擦掉眼泪,“老师,我明白了!我会努力的!”“不错,加油!”四目相对,我和老师都笑了。


“学霸,考得咋样?”“考得很烂!但我相信下次一定考好”。


触动为题目的高二作文800字

全国-标签-友情链接sitemap-sitemap-sitemap-google-rss
  • <small id='oj408bps'></small><noframes id='xr4s7nzn'>

      <tbody id='9ij18g0w'></tbody>